 |
 |
Sprache |
 |
|
|
Hauptmenü |
|
|
|
Online |
|
|
 |
Aktuell 3 Gäste und 0 registrierte Benutzer online.
Anmeldung
|
|
|
|
Such-Block |
|
|
| |
|
LUTZ-RÜDIGER BUSSE
ANDRE JÜRGES
ERZIEHUNG UND SELBSTENTFALTUNG
ELEMENTE EINER PÄDAGOGIK DES SELBSTBESTIMMTEN LERNENS
DIPLOMARBEIT IN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
UNIVERSITÄT BRAUNSCHWEIG
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER FACHBEREICH-
1979
0. VORWORT ZUR INTERNETAUSGABE
l. EINLEITUNG
2. INTERAKTION
2.1. ELEMENTE DER INTERAKTION: VERHALTEN, HANDELN, KOMMUNIZIEREN
2.1.1. VERHALTEN
2.1.2. HANDLUNG UND HANDLUNGSKOMPETENZ
2.1.3. KOMMUNIKATION UND KOMMUNIKATIONS- KOMPETENZ
2.1.4 ELEMENTE DER KOMMUNIKATION
2.1.4.1. INHALTS- UND BEZIEHUNGSASPEKT
2.1.4.2. DIGITALE UND ANALOGE KOMMUNIKATION
2.1.4.3. METAKOMMUNIKATION
2.2. EINE EINGRENZUNG DES INTERAKTIONS-BEGRIFFES
2.2.1. DER BETEILIGUNGSGRAD IN INTERAKTIONEN
2.2.2. SYMMETRISCHE UND KOMPLEMENTÄRE INTERAKTION
2.3. ZUR GESTALTUNG VON INTERAKTION
2.3.1. BALANCE ZWISCHEN INDIVIDUALITÄT UND ANFORDERUNGEN DER SITUATION
2.3.2. DIE STABILISIERUNG DER INTERAKTIONS-BEZIEHUNGEN
3. SELBSTENTFALTUNG
3.1. SELBSTKONZEPT
3.2. WAHRNEHMUNG UND SYMBOLISIERUNG
3.3. DER PROZESS DER SELBSTENTFALTUNG
3.3.1. PERSÖNLICHE LERNERFAHRUNGEN
3.3.2. WEGE ZUR SELBSTENTFALTUNG
3.3.3. WERTUNG UND PÄDAGOGISCHE KONSEQUENZ
3.4. IDENTITÄTSPRÄSENZ UND SELBSTKONZEPT
4. INDIVIDUUM UND GESELLSCHAFT;
DISKUSSION ANTHROPOLOGISCHER GRUNDANNAHMEN
4.1. VORBEMERKUNG
4.2. DER "SCHLECHTE" UND DER "GUTE" MENSCH
4.2.1. DER "SCHLECHTE" MENSCH
4.2.2. DER "GUTE" MENSCH
4.3. WELTOFFENHEIT UND EXZENTRISCHE POSITIONALITÄT
4.4. "WAS DER MENSCH IST. LÄSST SICH NICHT SAGEN"
4.5. ERSTES RESÜMEE
4.6. DIE EXISTENTIALISTISCHE
4.7 AUFFASSUNG VOM MENSCHEN
4.7. ZWEITES RESÜMEE
5. FOLGERUNGEN FÜR ERZIEHUNG UND SELBSTBESTIMMTES LERNEN
5.1. ERZIEHUNG UND SELBSTBESTIMMUNG
5.2. VOM FREMDBESTIMMTEN ZUM SELBSTBESTIMMTEN LERNEN
5.2.1. LERNEN IN DER HOCHSCHULE (CARL R. ROGERS)
5.2.2. LEHREN UND LERNEN IN EIGENER VERANTWORTUNG (IVAN ILLICH)
5.2.3. LERNEN ALS DIALOGISCHE BEFREIUNG (PAULO FREIRE)
5.3. SELBSTBESTIMMTES LERNEN IN DER SCHULE
6. FORMEN SELBSTBESTIMMTEN LERNENS
6.l.l. ENTSCHULUNG DER GESELLSCHAFT (IVAN ILLICH)
6.1.2 ENTSCHULUNG DER SCHULE (HARTMUT VON HENTIG)
6.1.3. RESÜMEE
6.2. FREIRAUMPÄDAGOGIK
6.3. LERNEN DURCH SELBSTBESTIMMTES ERSCHLIESSEN DER UMWELT
6.3.1. LIP-ARBEITER NEHMEN BESITZ VON EINER FABRIK
6.3.2. STADTZEITUNG
7. VERMITTLUNGSPROBLEME
8. SCHLUSSBEMERKUNG
9. LITERATURVERZEICHNIS
|
| |
|
babel fish |
|
|
|
Sometimes the translator creates sooo funny stories...! ;-))
|
|
|
|
|
facebook |
|
|
|
Wiki-News |
|
|
|
Anmeldung |
|
|
|
Petanque-BS |
|
|
|
SYMFORTD Rollenspiel |
|
|
|
|
